week7

บันทึกหลังการสอนสัปดาห์ที่ 7                  พี่ๆ ป.3 มีความเข้าใจเกี่ยวกับการหารยาวทั้งแบบไม่กระจายและแบบที่กระจายมากขึ้น อีกทั้งพี่ๆ พยายามหากระบวนการคิดที่หลากหลายจึงได้ข้อมูลที่มากขึ้นมองเห็นภาพมากขึ้น ส่วนบรรยากาศในชั้นเรียนพี่ๆ ป.3 มีความกระตือรือร้นที่จะเรียนมากขึ้นอาจเป็นเพราะมีหลากหลายวิธี และทุกคนได้มีส่วนร่วมยอดเยี่ยมมากค่ะ                  วันจันทร์   วันนี้คุณครูกระตุ้นด้วยเรื่องเล่าที่ปลูกฝังความรับผิดชอบ และหน้าที่ของแต่ละบุคคล เพื่อให้พี่ได้ตระหนักถึงบทบาทและหน้าที่ของตนเองและผู้อื่น จากนั้นคุณครูกระตุ้นการคิดโดยการสร้างโจทย์ปัญหาการหาร พี่แลกเปลี่ยนคำตอบ หลังจากนั้นคุณครูและพี่ๆ ร่วมกันสนทนาแลกเปลี่ยน ระดมความคิดเห็นเกี่ยวกับกระบวนการได้มาของคำตอบทั้งแบบหารยาวแบบไม่กระจาย แบบกระจายโดยการแบ่งและไม่แบ่งซึ่งทำให้เพื่อนๆ มองเห็นรูปแบบที่มากขึ้น มองเห็นภาพที่ชัดเจนมากขึ้นขอบคุณพี่ๆ ที่ช่วยแลกเปลี่ยนนะคะ                  วันอังคาร  จากเมื่อวานที่มีการแลกเปลี่ยนวิธีการคิดที่หลากหลายวันนี้คุณครูนำเข้าสู่บทเรียนโดยการเล่นเกมการนับเพิ่มและนับลดทีละ 2 5 10  100 เป็นต้น หลังจากนั้นคุณครูให้พี่ๆ จับฉลากโจทย์ปัญหาการหาร และสร้างเพิ่ม 3 ข้อค่ะ จากงานที่ทำสังเกตได้ว่าพี่ๆ สามารถแก้โจทย์ปัญหาได้และวิธีการคิดออกมาได้ ส่วนการสร้างโจทย์ปัญหา มีพี่บาส พี่อั้ม พี่แป้ง สามารถสร้างโจทย์ได้สอดคล้องกับการหารค่ะ                  วันพุธ - วันพฤหัสบดี  จากเมื่อวานที่ผ่านมาสังเกตได้ว่าพี่ๆยังไม่สามารถสร้างโจทย์ปัญหาการหารได้คุณครูจึงให้จำนวนตัวเลขมาเช่น 45 กับ 5 แล้วให้พี่ๆ ลองสร้างโจทย์ปัญหาเอง ซึ่งจะเป็นได้ว่าพี่ๆ เริ่มเข้าใจมากขึ้นแต่ยังต้องคอยกระตุ้นด้วยคำถามอยู่บ่อยๆ ค่ะ

หมายเหตุ**  โรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา ออกแบบการเรียนรู้กลุ่มสาระคณิตศาสตร์เป็น 2 ส่วนคือ                        วิชาคณิตศาสตร์ เรียน 4 ชั่วโมง/สัปดาห์  ได้ชั่วโมงเรียน  160 ชั่วโมง  (วันจันทร์ – วันพฤหัสบดี)                        วิชาการคิด    เรียน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์       ได้ชั่วโมงเรียน  40  ชั่วโมง   (วันศุกร์)   ดังนั้น            รวมชั่วโมงเรียนกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ทั้งสิ้น   200   ชั่วโมง