week4

บันทึกหลังการสอนสัปดาห์ที่ 4                สัปดาห์นี้พี่ๆ ป.3 ได้เรียนรู้การหารในรูปแบบการหารยาวโดยการกระจายจำนวนเพิ่มเติมเพราะมีพี่ๆ บางส่วนเข้าใจเกี่ยวกับการแบ่งแล้วและอยากที่จะเรียนรู้ในรูปแบบต่างๆ และเห็นความพยายามของพี่ๆ หลายคนที่มีความกระตือรือร้นที่จะเรียนรู้มากยอดเยี่ยมมากค่ะ                วันจันทร์ วันนี้ทบทวนเรื่องการหารโดยการแบ่งเป็นกล่อง สังเกตเห็นพี่ๆ หลายคนเกือบทุกคนเข้าใจเกี่ยวกับการหารโดยการแบ่งใส่กล่อง เพราะสามารถแลกเปลี่ยนการได้มาของคำตอบอีกทั้งสามารถอธิบายสิ่งที่ตนเองเข้าใจให้ผู้อื่นฟังได้ แต่ยังมีอีกประมาณ 3 – 4 คนที่ยังต้องคอยกระตุ้นด้วยคำถามและเปิดโอกาสให้เพื่อนช่วยเพื่อนโดยการแนะนำเพื่อนๆ ทุกคนทำได้ดีมากค่ะ               วันอังคาร หลังจากที่หลายๆ คนเข้าใจเรื่องการหารโดยการแบ่งเป็นกล่องแล้ววันนี้คุณครูเชื่อมโยงสู่การหารยาวทั้งในรูปแบบการกระจายและไม่กระจาย ซึ่งพี่ๆ บางส่วนสามารถแก้โจทย์การหารโดยการหารยาวได้แต่ยังไม่สามารถถ่ายทอดความเข้าใจให้ผู้อื่นฟังได้ และพี่ๆ ส่วนมากยังไม่ค่อยเข้าใจคุณครูต้องกระตุ้นด้วยคำถามบ่อยๆ ส่วนมากให้กระบวนการคิดโดยการหารยาวแบบกระจายได้แต่ยังต้องคอยกระตุ้นด้วยคำถามแต่ไม่เป็นไรเนื่องจากเป็นวันแรกที่ขึ้นเรื่องใหม่และพรุ่งนี้คุณครูจะเพิ่มเติมให้อีกค่ะ             วันพุธ - วันพฤหัสบดี    เนื่องจากคุณครูอยากให้พี่ๆ เข้าใจเกี่ยวกับการหารยาวคุณครูจึงให้กระบวนการคิดทั้งการหารแบบการแบ่งกล่อง การหารยาวโดยการกระจายและไม่กระจาย เพื่อเป็นการสร้างกระบวนการเรียนรู้จากความเข้าใจจริงๆ คุณครูจึงเปิดโอกาสให้พี่ๆ เลือกให้กระบวนการคิดแบบใดก็ได้ที่ตนเองถนัดมากที่สุด คุณครูสังเกตเห็นว่าพี่ๆ หลายคนพยายามอยากลองวิธีใหม่ๆ ที่ได้เรียนรู้คุณครูช่วยกระตุ้นการคิดด้วยคำถามทุกคนมีความพยายามที่จะทำให้สำเร็จโดยเฉพาะพี่เบียร์ไม่ยอมไปกินข้าวเพราะไม่รู้ว่าคำตอบแต่ละตัวได้มาอย่างไรต้องช่วยกันสร้างโจทย์และแก้โจทย์ให้สังเกตหลายข้อจึงพอเข้าใจบ้าง แต่ก็ไม่เป็นไรสัปดาห์หน้าคุณครูจะช่วยเพิ่มเติมให้อีกสัปดาห์นี้ยอดเยี่ยมมากค่ะ * ทั้งนี้คุณครูให้งานตามศักยภาพของพี่ๆ แต่ละคนค่ะ

หมายเหตุ**  โรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา ออกแบบการเรียนรู้กลุ่มสาระคณิตศาสตร์เป็น 2 ส่วนคือ                        วิชาคณิตศาสตร์ เรียน 4 ชั่วโมง/สัปดาห์  ได้ชั่วโมงเรียน  160 ชั่วโมง  (วันจันทร์ – วันพฤหัสบดี)                        วิชาการคิด    เรียน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์       ได้ชั่วโมงเรียน  40  ชั่วโมง   (วันศุกร์)   ดังนั้น            รวมชั่วโมงเรียนกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ทั้งสิ้น   200   ชั่วโมง